高校结业论文选题、开题陈诉、文献综述撰写要求
1 结业论文的选题要求经济治理学院结业论文选题应该遵循以下原则:1.1 专业性原则各专业结业论文选题应该切合自己专业造就目的和偏向,满足我校关于素质教育的详细要求,体现本学科的特点和优势。结业论文事情是整个教学事情的一个重要环节,是以专业知识为基础的实践教学运动。
因此,教师在结业论文题目制定历程中和学生在选题历程中必须围绕本专业的教学目的和造就偏向,论文选题应该有利于牢固、深化和扩大学生的知识面,使得学生获得比力全面的综合训练。1.2 创新性原则本科结业论文选题应该有助于造就学生的独立事情能力和创新能力。结业论文事情自己是一项创新性的研究运动,它是以前人的研究结果为基础,并有所提高,有所生长,有所前进。
而结业论文的创新性,又是以选题时的创新意识为前提的,因此也可以这样说,创新意识是选题的灵魂。1.3 真题真做原则各专业的本科结业论文选题应该选择与教师研究课题、与生产、教学和科研实际相联合的课题,坚持“真题真做”的原则。
同时,联合我院专业特色,应该尽可能多地反映社会、经济、文化中的实际问题、热点问题,有一定的新颖性和学术性。在结业论文事情中,要求学生只管发挥自己的主观能动性,提倡诚信,坚决抵制和杜绝抄袭现象。1.4 可行性原则本科结业论文的选题应该难易适度,巨细适中,可控性较大。选题的广度、深度、事情量应切合学生综合训练的要求,使学生经由努力能够在划定的时间内取得阶段性结果,并使得学生在原有的水平和能力上有较大的提高。
1.5 独立完成,一人一题的原则我院各专业结业论文原则上一人一题。对于一些确实需要两人互助才气完成的研究课题,则必须明确每个学生独立负担的研究任务和应撰写的论文内容,同时也需要使学生相识课题所研究的全部内容。2 文献综述撰写要求2.1 文献综述的功效撰写本科结业论文需要做好一些基础性的事情。
其一是要相识前人关于这一课题研究的基本情况。研究事情最基础的特点就是要有缔造性,而不是重复别人走过的路。熟悉前人对本课题的研究情况,可以制止重复性的研究;其二是要掌握与课题相关的理论知识。
理论基础扎实,研究事情才气有一个坚实的基础,否则,没有理论基础,你就很难深入研究下去,很难真正缔造。上述两项基础性的事情,在文献综述中获得充实的体现。
文献综述是由学生通过系统地查阅与所选课题相关的海内外文献,举行搜集、整理、加工,从而撰写出综合性叙述和评价的文章。在文献综述中,要较为全面地反映与本课题直接相关的海内外研究结果,特别是近年来最新结果和生长趋势,也要指出该课题需要进一步解决的问题。通过文献综述对中外研究结果的比力和评价,不仅可以进一步阐明本课题选题的意义,还可以为本课题组织质料、形成看法奠基基础。文献综述的写作是本科学生结业论文创作中的一次重要的研究实践运动。
文献综述的写作能反映现实多方面的能力,其中主要的则是中外文献阅读能力和综合分析能力。2.2 文献类型与文献综合的基本特征2.2.1 文献类型文献是指用文字、图形、符号、声频、视频等技术手段记载知识的载体,是种种资料的总称。文献类型有许多分类方法,从与撰写结业论文的关系来看,需要弄清楚文献的三种分类法。
一是根据文献编辑与出书形式来分,可以分为正规文献和非正规文献。图书、期刊、报纸等为正规文献;而集会文献、学位论文、内部刊物、档案盒政府出书物等被称为非正规文献。二是按文献的加工条理来分,可以分为一次文献(原始文献)、二次文献(对一次文献加工而成)与三次文献。
三次文献是通过二次文献,选用一次文献中重要的实质性内容,根据一定的需要和目的,经由深度加工而成的。三次文献综合性较强,有分析、比力、判别、评价,有动态的前景展望,是很有价值的文献资料,对科学研究和论文的写作有重要的作用。文献综述就是一种三次文献。
2.2.2 文献综述特征文献综述的基本特征可以归纳综合为下面三点:(1)综合性。文献综述是对某一时期同一课题的所有主要研究结果的综合归纳综合。因此,要尽可能把所有的重要研究结果搜集得手,并作认真的加工、整理和分析,使各门户的看法清楚明晰,不要遗漏重要的门户和看法。(2)形貌性。
文献综述在对种种门户的看法作先容时,应该保持这些看法的原味,这就要求对被先容的看法作客观性的形貌。因此,撰写文献综述,首先要站在客观的态度上转述各派的重要看法;同时,在归纳种种看法时要抓住要点,表述时应简明简要。(3)评价性。
文献综述不能用于先容研究结果,通报学术信息,还要对种种结果举行恰当而中肯的评价,并体现作者自己的看法和主张。文献综述重点在于“述”,要点在于“评”。
由于评价的倾向性,通过文献综述,就会引出对课题以后生长动向或趋势的说明。2.2.3 文献综述收集质料的方法和写作要求本科结业论文创作的质料泉源有两个途径:(1)从社会观察与科学实验中获取直接质料;(2)从种种文献中获取间接质料。
文献综述所获取的质料主要是间接质料。文献综述获取质料的主要方法之一是瞄准主流文献,一般是通过查找和翻阅本课题所属学科领域的权威期刊、经典著作、研究陈诉、重要看法和叙述等。充实地收集主流文献的相关资料,是写好文献综述的基本要求。对于本科结业论文而言,在收集和阅读的主流文献中,要包罗至少五分之一以上的外文原文文献。
文献综述质料收集方法之二是日积月累、随时整理。好比在平时学习时,要对文献举行分类,记载文献信息和藏书所在,对于特别重要的文献,要做念书条记,摘录其中的重要看法和叙述。这样,在做结业论文的时候,同学们就已经积累了大量的相关质料。
文献综述的写作应体现文献综述“综合性、形貌性、评价性”这三个基本特征,做到尽可能把与课题相关的文献资料搜集齐全,尽可能对各种看法做出准确的分析与归纳,尽可能在客观形貌各派看法的基础上做出评述。以表达自己的看法和主张,论述课题的生长动向和趋势。文献综述主体部门的结构,应该包罗该课题的研究历史回首、研究现状比力、未来研究生长趋势等三个主要部门。
一般地说,为撰写本科结业论文提供看法和质料的基础文献综述正文字数至少应该在4500字以上。而收集文献资料时阅读的外文文献,要求对其中部门与课题内容密切相关的文献举行外文翻译,以形成结业论文中的译文部门。
根据中原工学院的相关划定,要求外文翻译的英文文献字符数量在10000以上,翻译后的中文字数应该在4000以上。3 本科结业论文开题陈诉的基本要求3.1 本科结业论文开题陈诉的重要性分析作为本科结业论文而言,开题陈诉是学生接到教师下达的结业论文任务书之后,由学生撰写的对于课题准备情况以及进度计划做出归纳综合反映的一种表花样文书。本科结业论文开题陈诉应在导师指导下由学生撰写,经指导教师签署意见,并通过开题答辩后生效,并存入学生结业论文档案袋中的一份重要文件。
撰写开题陈诉时一项重要的学术研究运动。撰写开题陈诉的目的是要让指导老师相识:为何选这个题目?选题的意义何在?自己在做这个题目的优势有哪些?自己准备如何做?自己将可能到达哪些结果?等等。指导教师通过阅读学生提交的开题陈诉,可以资助学生做出一些判断,例如:课题所确定的问题有么有研究价值?题目的巨细是否合适?研究方法和手段是否可行?研究内容是否可以到达?等等。指导教师可以凭据开题陈诉的内容实时作出判断:此课题能否可行?学生能否完成课题预定的任务?要不要改变学生的研究课题或者研究方法,等等。
3.2 本科结业论文开题陈诉的内容组成凭据中原工学院结业论文指导手册可知,本科结业论文的开题陈诉一般包罗以下几个部门的内容:3.2.1选题的配景和意义这部门内容主要说明所选课题的历史配景、海内外研究现状和生长趋势。历史配景部门着重说明本课题前人研究过没有,研究的结果如何。
海内外研究现状部门说明本课题现在在海内外的研究现状,先容种种看法,比力种种看法的异同,着重说明本课题现在存在的争论焦点,同时说明自己的看法。生长趋势部门说明本课题现在海内外研究已经到达什么水平,还存在什么问题以及生长趋势等,指明研究偏向,提出可能解决的方法。开题陈诉这些内容一方面可以论证本课题研究的职位和价值,即选题的意义,包罗了对选题的理论意义和现实意义的说明,另一方面,也可以讲明开题陈诉撰写者对本课题研究是否有较好的掌握。
3.2.2 研究的基本内容和拟解决的关键问题相对于选题的意义而言,研究的基本内容与拟解决的主要问题是比力详细的。结业论文(设计)选题说明什么主要问题,结论是什么,在开题陈诉中要作为研究的基本内容给予大略的但必须是清楚的先容。研究的基本内容可以分为几个部门来先容。只有对研究的基本内容和主要问题相识清楚,才气明确研究的终点是什么,研究的发现是什么,也才气明确进一步研究的详细思路。
3.2.3 研究方法及措施选题差别,研究方规则往往也差别。研究方法是否对头,会影响到结业论文(设计)的水平,甚至成败。在开题陈诉中,学生要说明自己准备接纳什么样的研究方法。好比,观察研究中的抽样法、问卷法,论文论证中的实证分析法、比力分析法等。
谢敏研究方法及措施,是要争取在这些方面获得指导教师的指导或建议。3.2.4 研究事情的步骤、进度课题研究事情的步骤和进度也就是课题研究在时间温顺序上是摆设。结业论文(设计)创作历程中,质料的收集、初稿的写作、论文的修改等,都要分阶段举行,每个阶段从什么时间开始到什么时间竣事都要有划定。在时间摆设上,要充实思量各个阶段研究内容的相互关系和难易水平。
对于指导教师在任务书中划定的时间摆设,学生应在开题陈诉中给予呼应,并最后获得批准。学生在实际操作中,时间摆设应提前一点,千万别前松后紧,弄欠好搞得有头无尾,完不成结业论文(设计)的撰写任务。3.2.5 主要参考文献在开题陈诉中,应列出主要参考文献,这在实际上是先容了自己的准备情况,讲明自己已相识所选课题相关的资料源,证明选题是有理论依据的。
在所列的参考文献中,应不少于五分之一的外文文献(一般情况下是指英文原文参考文献)。
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